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郑州小学综合评价新方法 背30首诗能当“学士”
    发布日期:2008-12-05 08:45:56    进入论坛

穿着学士服,拿着“学位证”,小学生喜笑颜开商报记者 丁洁/摄

  中新浙江网12月5日电 课外多读书,多背古诗词,小学生也能戴上学位帽。昨日,郑州市二七区实验小学二年级的100名学生成为学校的首批“小小学士”。实验小学的做法是对学生综合评价的一种有益尝试。

  据校长张卫东介绍,学生要成为“小小学士”,首先得搜集足够多的材料,如读书笔记等,其次还需要家长帮助学生写推荐信,最后一关就是答辩。

  二年级“小小学士”要求学生每天课外阅读量不少于100字,每年不少于3万字,背诵古诗不少于30篇。张卫东说,标准是根据小学新课改的要求定的,通过评选中的“准备材料”和“答辩”等环节,能让这些要求落到实处。

  在获得“小小学士”后,学生还可继续申请“小小硕士”和“小小博士”。目前,学校只在二年级开展“小小学士”评审,以后将把范围扩大到全校,也将考虑增加“体育小小学士”、“艺术小小学士”等。(记者吴静)

  

责任编辑:郭瑛英


来源:大河网-河南商报

文章关键词: 小学 评价

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